رؤية مستقبلية لتفعيل دور التعليم في التنمية الاجتماعية في ليبيا

dc.contributor.authorموسي, موسى حسين
dc.date.accessioned2018-01-24T10:38:37Z
dc.date.accessioned2024-10-24T13:39:25Z
dc.date.available2018-01-24T10:38:37Z
dc.date.available2024-10-24T13:39:25Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractيدور هذا البحث حول وضع رؤية مستقبلية لتفعيل دور التعليم في ليبيا,وذلك من خلال ربط العلاقة بين التعليم والتنمية الاجتماعية ؛ للعلاقة القوية بينهما ’فالتعليم أداة لبناء الإنسان , وتمكينه من إطلاق طاقاته الإبداعية؛حتى يتمكن من المساهمة في التنمية الاجتماعية للبلاد،ونتيجة التطور العلمي والتكنولوجي الذي يصاحب هذا التطور في جميع المجالات, يتطلب الأمر وضع تصور جديد للتعليم,باعتباره ركيزة مهمة من ركائز التنمية الاجتماعية في المجتمع,ويتم ذلك من خلال تحديد الأهداف المستقبلية للتعليم،وتحديد إستراتيجياتالتدريس’ واختيار أساليب التقويم المناسب, والاهتمام بإعداد المعلم والمتعلم.ar
dc.identifier.urihttps://repository.dll.edu.ly/handle/1/260
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة سبهاar
dc.titleرؤية مستقبلية لتفعيل دور التعليم في التنمية الاجتماعية في ليبياar
dc.typeArticlear

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
aab12.pdf
Size:
725.26 KB
Format:
Adobe Portable Document Format